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申論寫作模板:加強高考改革 推行強基計劃

2020-02-14 10:38:45| 來源:中公教育

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[精彩標題]

1.實施強基計劃 培養拔尖創新人才

2.堅守初心 為國家選拔更多棟梁之才

3.高考改革 既要創新又要公平

[精彩開頭]

示例一

人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。解決服務國家重大戰略需求的高水平人才緊缺問題,需要高校以國家重大戰略需求為導向,進行人才選拔和培養的一體化、創新性設計。實施“強基計劃”,正是立基于此,逐步構建形成基礎學科拔尖創新人才選拔培養的新機制。這是新高考在新時代的新突破,集中體現了新高考的改革方向。

示例二

自主招生實施16年來,為高考招生改革作出了有益的嘗試,雖然也存在一些問題,但功不可沒。進入新時代,我們必然需要針對新需求,對一些政策作出必要的調整與完善。“強基計劃”既突出了高考的核心地位,讓改革穩健審慎,也保證了人才選拔與培養的質量,確保公平公正,必將為我國在新時期選拔高層次人才開辟一個嶄新的局面。

示例三

全國教育大會上,習近平總書記首次提出教育是國之大計、黨之大計,把教育擺在前所未有的高度。全國教育大會強調,沒有哪一項事業像教育這樣影響甚至決定著接班人問題,影響甚至決定著國家長治久安,影響甚至決定著民族復興和國家崛起。也正因如此,教育評價改革必須要進一步扎緊制度籠子,防患于未然,確保考試招生公平公正。

[精彩結尾]

示例一

在科技與人才競爭日趨激烈的今天,“強基計劃”為高校夯實基礎研究和選拔培養拔尖創新人才提供了重要支撐。我們期待通過該項計劃的實施,高校能進一步完善基礎學科拔尖創新人才選拔培養的有效機制,培養更多服務于國家重大戰略需求的“高精尖缺”人才,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

示例二

當然,無論是自主招生還是“強基計劃”的實施都不能回避我國的基本國情。尤其是高等教育邁入普及化階段后,人民群眾對優質高等教育資源的選擇性需求與優質高等教育資源的不充分、不均衡之間的矛盾將會持續存在。“強基計劃”的實施既要解決自主招生存在的問題,又要探索一條中國特色拔尖創新人才選拔與培養的路徑,依然任重而道遠。

示例三

強基計劃,是對習近平總書記“培養什么人,怎樣培養人,為誰培養人”在教育評價改革中的一次精彩回答。我們也期待通過強基計劃,真正能夠探索建立多維度考核評價學生的招生模式,逐步形成拔尖創新人才選拔培養的有效機制,培養出更多服務于國家重大戰略需求的“高精尖缺”人才,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻新的更大力量。

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(責任編輯:盧靜斐)

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